La Psicologia Educacional Como Instrumento De Analisis Y De Intervencion

La Psicologia Educacional Como Instrumento De Analisis Y De Intervencion

9789875383241
35061
Novedades Educativas
ELICHIRY NORA EMILCE

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Más allá de la distinción omnipresente entre teoría y práctica, emerge en este texto una concepción de unidad caracterizada por lo indisociable y la interrogación constante acerca de los procesos de mediación psicológica. En particular se aborda la necesidad de explorar el impacto de las teorías psicológicas en las problemáticas educativas sus modos de análisis y de intervención.Colectivamente, la perspectiva reconfigura el aprendizaje y la educación como fenómenos inherentemente complejos y sitúa las interacciones específicas en el contexto de los marcos culturales e institucionales. Se capturan patrones de desarrollo en escenarios de vidareal y en las problemáticas indagadas cobra relevancia el aprendizaje colaborativo más que el puramente individual.Psicólogos, psicoanalistas, psicopedagogos, educadores, antropólogos, trabajadores sociales, sociólogos y todos aquellos involucrados en el quehacer educativo podrán encontrar en las páginas de este libro aspectos de interés para analizar las prácticas y las modalidades de intervención.
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