Como Sienten Y Piensan Los Niños Hoy
*recursos Para La Crianza La Educacion Y La Clinica De Niños Y Jovenes

Como Sienten Y Piensan Los Niños Hoy
recursos Para La Crianza La Educacion Y La Clinica De Niños Y Jovenes

9789875385160
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Novedades Educativas
MESSING CLAUDIA

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En un proceso que se inició a fines de la década del sesenta y que llevó a un cambio psíquico estructural, el niño actual se mimetiza masivamente con sus padres, se confunde con ellos y sus historias, los copia como si estuviera frente a un espejo, pero no los termina de internalizar como figuras protectoras por lo cual queda ubicado en un lugar de paridad y autosuficiencia imaginaria. Por eso los niños y jóvenes toman los consejos e indicaciones de sus padres como una afrenta que los hace reaccionar e interpretan la negativa como falta de amor. Estos y muchos otros factores, como la intolerancia al error y a la frustración, la búsqueda de perfección, la gran vulnerabilidad de niños y adolescentes, la falta de límites y dificultades de individuación encuentran en lo que la autora denomina ?simetría del niño con el adulto? una fuerte base de sustentación.Con los aportes de la Terapia VincularFamiliar, este libro brinda nuevos recursos para la crianza, la educación y la clínica de niños y jóvenes. Para profundizar el fenómeno, entender cómo se posicionan los niños frente al adulto y fundamentar la investigación, se recogieron más de mil quinientos testimonios de adultos sobre conductas simétricas de niños de 6 a 12 años en Argentina, Perú, Chile, Bolivia y Brasil, y más de dos mil quinientos dibujos proyectivos realizados por niños.
MESSING CLAUDIA
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