Patologias Actuales En La Infancia
bordes Y Desbordes En Clinica Y Educacion

Niños con fallas graves en su estructuración psíquica, padres con serias dificultades para acompañar la crianza de sus hijos e instituciones que se cuestionan las formas de abordar estas problemáticas, expresan los bordes y desbordes que los actores de la salud y la educación encuentran en su devenir profesional. Este libro habla de sujetos marcados por un tiempo que fragmenta y desubjetiva acerca de diagnósticos lineales que no dan cuenta del sufrimiento psíquico infantil y de nomenclaturas ADD, TGD y otras que necesitan ser revisadas para evitar abordajes terapéuticos erróneos con consecuencias indeseables. Distintas prácticas se entrecruzan en su riqueza y complejidad. La clínica con niños, los aportes de la neurobiología, el devenir de la institución familia sus vínculos y conflictos las funciones parentales y las dificultades para ser padres las escuelas y sus trabajosos intentos de encontrar espacios para una infancia que pide ser alojada de otro modo, conforman una perspectiva que recorre posibles anudamientos entre las dimensiones de la red sujetovínculocultura.Luisa Wettengel es licenciada en Psicología. Profesora Consulta Extraordinaria. Miembro de la Comisión de la Maestría en Psicología Educacional Facultad de Psicología, UBA. Investigadora, codirectora y directora de proyectos UBACyT.